1、减少过度保护的情况,增加接触不同人和物的机会。
2、忽视不良行为,但需要有底线(不可触摸的器官和禁止做的事)
3、亲子时光,每天半小时,只描述孩子在做的行为,不做引导性提问和评论性语句
4、遇到对立违抗和情绪过激行为,忽视,待发作间隙对孩子表示理解,并告诉他不是因为他的行为而搭理他,而是表达对他行为理解,待他心情完全平复后告诉他如何应对刚才的场合,应采取哪些语言或行为较为恰当,并让孩子复述
5、不应长期陪伴入睡,可增加其他时间的陪伴时间,尽量让孩子独立睡觉。
6、注意与孩子沟通的言行,避免可能会引起新的不良行为的言行。
7、与孩子相处时,增加孩子的安全感和确定性,提高他的自主可控度
8、对孩子回避但又不得不做的事情,从简单的 少量的开始做,缓慢逐步增加任务量。
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